HC: Verlichting 1650-1900

Afmetingen

Niet opgegeven

Demo Omgeving Link

Niet opgegeven

Composition

Los product

Copyright Type

cc-by-40

Uitfaseringsdatum

Niet opgegeven

Einde Levensduur

Niet opgegeven

Opvolgend Product

Niet opgegeven

Te Koop

Ja

Beoogde Eindgebruiker

student

Verbruiksproduct

Nee

Verkoopeenheid Grootte

1

Ondersteund Tot

Niet opgegeven

OLID

olid://unregistered/product/d5fa3c40-da60-5e64-a885-78f6d69c893f#6c68

Aanbieder GID

e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de

Niveaus

• vwo

Vakken

• geschiedenis

Afbeelding URL

https://openkeuzecatalogus.fsn1.your-objectstorage.com/c046671cbb09f5b752e665bb204a2e20ef9355ce_vo-content-logo.png

Beschrijving

Deze opdracht valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor vwo, leerjaar 4, 5 en 6. In deze historische context over Verlichting staan drie vragen centraal: 1. Welke ideeën ontstonden tijdens de Verlichting over een meer rechtvaardige samenleving (1650-1789)? Door ontdekkingsreizen kregen Europeanen in de 16e eeuw een nieuwe kijk op de wereld, met als gevolg veranderingen op gebieden zoals religie, politiek, wetenschap en economie. De Verlichting ontstond in de 17e eeuw en introduceerde een nieuwe manier van denken, waarbij waarneming en rede centraal stonden. Verlichters bekritiseerden de macht van de kerk en de adel en pleitten voor vrijheid, gelijkheid (o.a. Rousseau), democratie (o.a. Locke) en vooruitgang in de wetenschap. Economisch gezien pleitten Verlichters (o.a. Adam Smith) voor een vrije markteconomie. De verspreiding van Verlichtingsideeën werd bemoeilijkt door censuur, maar toch verspreidden ze zich door heel Europa. Sommige absolute vorsten werden beïnvloed door Verlichtingsideeën en voerden hervormingen door, zij het binnen de grenzen van het absolutisme. 2. Hoe werden verlichte ideeën tijdens de democratische revoluties in de Verenigde Staten en Frankrijk in de praktijk gebracht (1776–1813)? De Verlichting zorgde in Noord-Amerika onder Brits bestuur voor het streven naar zelfbeschikking. De kolonisten begonnen te twijfelen aan hun gebrek aan stemrecht in het Britse Parlement en kwamen in opstand tegen nieuwe belastingen. Dit leidde uiteindelijk tot de Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog. Na de oorlog werden de idealen van de Verlichting verwerkt in de Grondwet van de Verenigde Staten, hoewel vrijheid en gelijkheid beperkt waren voor bepaalde groepen, zoals slaven en vrouwen. In Frankrijk was de Verlichting de oorzaak van de Franse revolutie, wat zorgde voor veranderingen in de standensamenleving en afschaffing van het absolutisme. Na een periode van chaos en politieke strijd greep Napoleon de macht en bracht hij de verworvenheden van de revolutie naar andere delen van Europa. Ondanks de beperkingen en tegenslagen bleken veel idealen van de Verlichting uiteindelijk werkelijkheid te worden. 3. In welke mate bepaalden verlichtingsideeën de politieke cultuur in Europa (1813-1900)? Het Congres van Wenen in 1815 streefde naar herstel van oude machten, maar veel van Napoleons hervormingen (moderne wetgeving en eenheidsstaat) bleven behouden. De Industriële Revolutie bracht sociale en economische veranderingen met zich mee. Rijke burgers eisten politieke vrijheid en economische vrijhandel, terwijl arbeiders betere werkomstandigheden en rechten eisten. De Verlichting en Industriële Revolutie zorgden voor opkomst van liberalisme, socialisme, nationalisme en feminisme. Liberalen streefden naar individuele vrijheid, terwijl socialisten gelijkheid nastreefden en kwamen op voor de arbeiders zonder rechten of invloed. Nationalisten wilden eigen natiestaten, terwijl feministen opkwamen voor vrouwenrechten. Conservatieven verdedigden de traditie, terwijl confessionelen zich inzetten voor sociale hervormingen vanuit religieuze waarden. Deze politieke stromingen hebben in de politiek nog steeds invloed.

Beschikbaar

leverbaar

Editie

2019

Publicatiedatum

10-10-2019

Auteurs

• VO-content

Taal

Niet opgegeven

Licentieduur

schoolyear

Fysiek/Digitaal Mix

Digitaal

Digitaal Folio Mix

• school-all
• school-employees

Browser

Niet opgegeven

Apparaten

Niet opgegeven

Besturingssystemen

Niet opgegeven

ELO Integratie

Niet opgegeven

Meer Informatie

https://maken.wikiwijs.nl/151383/HC__Verlichting_1650_1900

Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)

0

Bouw

Niet opgegeven

TTO

Niet opgegeven

Unieke Identifier

27550d4b-4fb2-40f0-b567-58baae9bb135

Naam

VO-content

OLID

olid://unregistered/supplier/e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de#e627

Logo URL

Niet opgegeven

Status Visies

nog niet gedeeld

Unieke Identifier

e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de

Bekijk deze methode

Methode Naam

Stercollecties

Richtprijs

Niet opgegeven

Inkijkexemplaren

https://maken.wikiwijs.nl/62018/M_M_vmbo12

Preview Digitale Omgeving

https://maken.wikiwijs.nl/62018/M_M_vmbo12

OLID

olid://unregistered/method/vo-content-stercollecties#762b

Aanbieder GID

e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de

Niveaus

• havo
• vmbo-bb
• vmbo-gl
• vmbo-kb
• vmbo-tl
• vwo

Vakken

• Duits
• Engels
• Nederlands
• aardrijkskunde
• biologie
• burgerschap
• economie
• geschiedenis
• godsdienst en/of levensbeschouwing
• informatica
• kunst (beeldende vormgeving)
• mens en maatschappij
• natuur- en scheikunde I
• scheikunde
• techniek
• wiskunde

Afbeelding URL

https://mijn.vo-content.nl/img/logos/vo-content-logo.png

Beschrijving

De Stercollecties mens & maatschappij zijn open, digitale leerlijnen die worden aangeboden door VO-content. De leerlijnen voldoen aan de kerndoelen of eindtermen en door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties. Deze arrangeerbare leerlijn voor mens & maatschappij voor vmbo12 bevat in totaal 16 thema’s.

Beschikbaar

leverbaar

Editie

Niet opgegeven

Publicatiedatum

04-01-2012

Auteurs

Niet opgegeven

Taal

Niet opgegeven

Licentieduur

Niet opgegeven

Fysiek/Digitaal Mix

Digitaal

Digitaal Folio Mix

• school-all
• school-employees

Browser

Niet opgegeven

Apparaten

Niet opgegeven

Besturingssystemen

Niet opgegeven

ELO Integratie

Niet opgegeven

Meer Informatie

https://maken.wikiwijs.nl/62018/M_M_vmbo12

Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)

1

Bouw

• bovenbouw
• onderbouw

TTO

Nee

Unieke Identifier

5d68333d-7a6a-401c-9271-55d7b70a341d